SESIÓN PRESENCIAL 5.4: DIRECTRICES, DURACIÓN Y HERRAMIENTAS (Día 4) - DHL CHECK

 

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  • Tipo: Sesión presencial 
  • Duración: 1 sesión de 1 hora y 40 minutos
  • Contenido
    1. Apertura
    2. Ejercicios prácticos. Parte 1 y 2
    3. Clausura - informe

 

Acción 5.4.1 Apertura

Una vez que los asistentes hayan llegado al aula, el formador presentará los objetivos de la sesión, incluidos los objetivos, las actividades y la planificación.

  • Duración: 10 minutos
  • Herramienta: Módulo 5 - 5.4.1 Apertura (PPT)

Acción 5.4.2 Ejercicios prácticos. Parte 1.

Las siguientes acciones tienen como objetivo presentar actividades para que los participantes pongan en práctica los conocimientos que han desarrollado durante la primera parte del DPTA_5 y durante el DPTA_4. Se proponen actividades prácticas para poner a prueba la mayoría de las habilidades de DHL (habilidades: 6: añadir contenido autogenerado; 7: proteger la privacidad, será objeto del DPTA_6) que los participantes tendrán que resolver en grupo o individualmente. El objetivo, al realizar cada actividad, es comprobar que los participantes han adquirido correctamente las habilidades DHL. Además, se comprobará el nivel general de conocimientos sanitarios de los participantes y si ha aumentado como resultado de su participación en los DPTA anteriores.

La metodología de la actividad será la resolución de casos prácticos por parejas. Los enunciados se propondrán al grupo de 2 (en papel o a través de la herramienta online). Los alumnos utilizarán dispositivos electrónicos para resolver los casos y luego los presentarán al resto del grupo. El formador puede adoptar diferentes roles: o bien ayudar a la obtención del resultado correcto o bien esperar a que los alumnos consigan el resultado que creen correcto y luego confirmar o corregir dicho resultado.

  • Duración: 40 minutos
  • Herramienta: dispositivos electrónicos, tarjetas, Módulo 5 - 5.4 -5.4.2 Ejercicios prácticos, Actividades 1 - 4 (PPT)

Actividades:

  • Actividad 1 - Quiero encontrar información en internet sobre la conveniencia o no de vacunarse contra la gripe, dada la situación de pandemia, ¿cómo buscaría la información?
    • Habilidades de DHL a evaluar: 1- Habilidades operativas; 2 - Habilidades de navegación; 3 - Búsqueda de información; 4- Evaluación de la fiabilidad; 5 - Determinación de la relevancia.
  • Actividad 2 - Quiero hacerme donante de sangre, ¿dónde puedo encontrar la información? ¿Cuáles son los requisitos para donar sangre? ¿Dónde puedo ir a donar sangre?
    • Habilidades de DHL a evaluar: 1- Habilidades operativas; 2 - Habilidades de navegación; 3 - Búsqueda de información; 4- Evaluación de la fiabilidad; 5 - Determinación de la relevancia.
  • Actividad 3 - ¿Cómo puedo encontrar un hospital para una emergencia? Si me ocurre algo mientras estoy en casa, ¿a qué hospital debo ir?
    • Habilidades de DHL a evaluar: 1- Habilidades operativas; 2 - Habilidades de navegación; 3 - Búsqueda de información; 4- Evaluación de la fiabilidad; 5 - Determinación de la relevancia.
  • Actividad 4 - ¿Cómo consigo una cita con mi médico?
    • Habilidades de DHL a evaluar: 1- Habilidades operativas; 2 - Habilidades de navegación; 3 - Búsqueda de información; 4- Evaluación de la fiabilidad; 5 - Determinación de la relevancia.

Pausa: 15 minutos

Acción 5.4.3 Ejercicios prácticos. Parte 2. Seguimiento del ejercicio anterior

  • Duración: 40 minutos
  • Herramienta: dispositivos electrónicos, tarjetas, Módulo 5 - 5.4 Ejercicios prácticos, Actividades: Actividades 5 - 8 (PPT)

Actividades:

  • Actividad 5 - Creo que tengo un esguince, ¿quién debe mirarlo, cómo pido cita?
    • Habilidades de DHL a evaluar: 1- Habilidades operativas; 2 - Habilidades de navegación; 3 - Búsqueda de información; 4- Evaluación de la fiabilidad; 5 - Determinación de la relevancia.
  • Actividad 6 - Me duele una muela; ¿cómo puedo acceder a los servicios dentales públicos?
    • Habilidades de DHL a evaluar: 1- Habilidades operativas; 2 - Habilidades de navegación; 3 - Búsqueda de información; 4- Evaluación de la fiabilidad; 5 - Determinación de la relevancia.
  • Actividad 7 - ¿Cómo pido una cita con el psiquiatra?
    • Habilidades de DHL a evaluar: 1- Habilidades operativas; 2 - Habilidades de navegación; 3 - Búsqueda de información; 4- Evaluación de la fiabilidad; 5 - Determinación de la relevancia.
  • Actividad 8 - ¿Cómo conozco las farmacias que tengo cerca? ¿Qué puedo conseguir en una farmacia?
    • Habilidades de DHL a evaluar: 1- Habilidades operativas; 2 - Habilidades de navegación; 3 - Búsqueda de información; 4- Evaluación de la fiabilidad; 5 - Determinación de la relevancia.
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Acción 5.4.4 Clausura - informe

El formador resume el contenido de la sesión e intenta aclarar las posibles dudas y preguntas. El formador convoca a los alumnos para la siguiente sesión de formación F2F. El formador hace un avance de algunos de los contenidos que se tratarán en DPTA_6.

  • Duración: 10 minutos
  • Herramienta: Módulo 5 - 5.4 - 5.4.1 Cierre - informe (PPT)