Sessioni Online per i/le corsisti/e (Trainees_IT)

Sezioni tematiche del corso

Modulo 5 - Esplorare gli strumenti digitali per la salute

Obiettivi

✔  Imparare a confrontarsi con i diversi contenuti che si incontrano navigando online

✔  Identificare le informazioni sanitarie utili online

✔ Comprendere i rischi  dell'auto-diagnosi, senza confronto con un medico

           ✔  Individuare i vantaggi nella conoscenza del mondo della salute e nel  trarne il massimo beneficio

           ✔ Identificare le fonti di informazione sanitaria affidabili

 

Durata:  4 x 30 minuti (2 ore)

Competenze

           ✔ Ricerca: capacità dell'allievo di cercare informazioni sulla salute utilizzando Internet.

           ✔ Comprendere: capacità dell'allievo di comprendere e capire le informazioni sulla salute trovate online e di trarne il significato appropriato.

           ✔ Valutare: capacità dello studente di esaminare e valutare criticamente la pertinenza e l'attendibilità delle informazioni sulla salute contenute in diverse fonti online.

Attività: Se necessario consultare il modulo online

Modulo 5 di formazione online

5.1 Compito sulla piattaforma online

Eseguire le seguenti attività utilizzando gli strumenti eHealth proposti.

5.1.1) Accedere al sito web del sistema sanitario nazionale e svolgere le seguenti attività:

  • Ci sono informazioni sui vaccini? Scarica il calendario delle vaccinazioni.
  • Ricerca di informazioni sul vaccino antitetanico. Quando si arriva alle informazioni, fare uno screenshot.
  • Cosa dice il sistema sanitario nazionale sulla prevenzione del consumo di alcol in gravidanza? Indicate la vostra risposta nel riquadro sottostante:
  • Che cos'è il diabete e come può essere trattato secondo il sistema sanitario nazionale? Indicate la vostra risposta nel riquadro sottostante:
  • Cercate l'elenco delle malattie per le quali esistono associazioni nazionali formate dalle persone che ne soffrono e, in alcune di esse, anche dai loro familiari. Quando si arriva alle informazioni, fare uno screenshot.

5.1.2) Accedere al portale dei pazienti del sistema sanitario regionale e svolgere le seguenti attività:

  • Consultate i centri sanitari di assistenza primaria e specialistica a voi assegnati. Quando si raggiungono le informazioni, fare uno screenshot.
  • È possibile richiedere un appuntamento online se si presentano i sintomi della COVID-19?

5.1.3) Cercare se esiste un accesso alle app per la salute e svolgere le seguenti attività:

  • Controllare l'ospedale a cui si è stati assegnati. Quando trovate le informazioni, fate uno screenshot.
  • Prendete un appuntamento con il vostro medico di famiglia. Una volta generato, fare uno screenshot. Se non dovete rispettare l'appuntamento, cancellatelo.

5.1.4) Visitare il sito web dell'Organizzazione Mondiale della Sanità e svolgere la seguente attività:

  • Quali sono i vaccini COVID che, secondo l'OMS, soddisfano i necessari criteri di sicurezza ed efficacia?

5.1.5) Visitare un portale sanitario specifico, ad esempio uno dove reperire informazioni sull'emicrania o sui disturbi del sonno nei bambini e negli adolescenti. Svolgere le seguenti attività:

  • Cercate le raccomandazioni per migliorare la vostra qualità di vita se soffrite di emicrania cronica. Quando si raggiungono le informazioni, fare uno screenshot.
  • Trovare raccomandazioni per prevenire e/o gestire i disturbi del sonno nell'infanzia e nell'adolescenza. Quando si arriva alle informazioni, fare uno screenshot.

5.1.6) Visitare portali sanitari simili e svolgere le seguenti attività:

  • Scelta ricerca informazioni a cura del formatore

5.1.7) Visitate un portale sanitario del vostro Stato e svolgete le seguenti attività:

  • Controlla le ultime notizie sul Coronavirus.

5.1.8) Visitare un portale di salute dentale e un portale di salute specifico per le donne e svolgere le seguenti attività

  • Scoprite come prevenire le malattie dentali e segnate la vostra risposta nel riquadro sottostante:
  • Quali sono i primi sintomi della gravidanza? Segnate la vostra risposta nel riquadro sottostante:

5.1.9) Visitare un portale sanitario specifico per le malattie infantili e svolgere le seguenti attività:

  • Cercate informazioni relative alla psicologia dell'educazione della prima infanzia. Quando avete trovato le informazioni, fate uno screenshot.
5.1 Compito sulla piattaforma online (Pdf)
5.1 Compito sulla piattaforma online (WORD)

Attività per la Sessione Online 5.2:

Pensate a quali criteri sono più importanti per voi quando cercate informazioni su Internet. Completate il questionario. Discutetene con il vostro formatore nel prossimo incontro in presenza.

5.2 Questionario sui criteri di ricerca di informazioni sulla salute su Internet (PDF)
5.2 Questionario sui criteri di ricerca di informazioni sulla salute su Internet (WORD)

Attività per la Sessione Online 5.3

5.3.1 Lista di controllo per la valutazione (WORD)
5.3.1 Lista di controllo per la valutazione (PDF)
5.3.2 BENEFICI_DIFFICOLTA (WORD)
5.3.2 BENEFICI_DIFFICOLTA (PDF)

5.4 Esercitazioni sulla piattaforma online

Ricerca di informazioni relative al COVID-19. Rispondete alle seguenti domande:

  • Qual è la situazione attuale?
  • Quali sono le principali misure di sicurezza sanitaria in vigore nel Paese in cui vive?
  • Quali sono le indicazioni di comportamento oggi in presenza di sintomi?
5.4 Esercitazioni sulla piattaforma online (PDF)
5.4 Esercitazioni sulla piattaforma online (WORD)