SÉANCE EN PRÉSENTIEL 5.4 : LIGNES DIRECTRICES, DURÉE ET SUPPORTS – VÉRIFICATION DHL

 

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  • Type: Séance en face à face
  • Durée: 2 heures
  • Contenu
    1. Introduction
    2. Exercice pratique
    3. Clôture - débriefing

Section 5.4.1 Introduction

Une fois les participants installés dans la salle de classe, le formateur/la formatrice présente les objectifs de la séance, et notamment les activités et le planning de celle-ci.

  • Durée : 10 minutes
  • Support : Module 5 – 5.4.1 Introduction (PPT)

Section 5.4.2 Exercice pratique.  Partie 1.

Les sections suivantes font état de différentes activités permettant aux participants de mettre en pratique les connaissances acquises au cours de la première partie des AFP_5 et AFP_4. On y propose des activités pratiques pour tester la plupart des compétences DHL, en dehors des compétences 6 (compétences opérationnelles) et 7 (protection des données personnelles), qui relèveront de l’AFP_6. Les participants doivent passer ces tests en groupe ou individuellement. Le but, lors de chaque activité, est de s’assurer qu’ils ont bien développés les compétences DHL. En outre, on va vérifier si leurs connaissances globales en matière de santé ont augmenté à la suite de leur participation aux AFP précédentes. 

L’activité s’articule autour de la résolution de cas pratiques, en binômes. Des énoncés sont proposés à chaque binôme, sur papier ou sur un support en ligne. Les stagiaires doivent se servirent des outils électroniques pour résoudre les cas pratiques, puis ils les présentent au reste du groupe. Le formateur/la formatrice peut endosser des rôles différents : il/elle peut soit aider pendant la résolution du cas pratique, soit choisir de laisser les stagiaires trouver la solution par eux-mêmes, puis les corriger ensuite. 

  • Durée : 40 minutes
  • Supports : outils électroniques, cartes, Module 5 – 5.4 -5.4.2 Exercices pratiques, Activités 1 à 4 (PPT)

Activités :

  • Activité 1 : J’aimerais trouver des informations en ligne au sujet des recommandations vaccinales contre la grippe dans le contexte actuel de pandémie. Où puis-je me renseigner ?
    • Compétences DHL à évaluer : 1- compétences opérationnelles, 2- compétences de navigation, 3- recherche d’informations, 4- évaluation de la fiabilité, 5- évaluation de la pertinence.
  • Activité 2: J’aimerais donner mon sang, où puis-je trouver des informations à ce sujet ? Quelles sont les conditions requises pour le don du sang ? Où est-ce que je peux le faire ?
    • Compétences DHL à évaluer : 1- compétences opérationnelles, 2- compétences de navigation, 3- recherche d’informations, 4- évaluation de la fiabilité, 5- évaluation de la pertinence.
  • Activité 3 : Comment trouver un hôpital en cas d’urgence ? Si quelque chose m’arrive quand je suis chez moi, à quel hôpital dois-je me rendre ?
    • Compétences DHL à évaluer : 1- compétences opérationnelles, 2- compétences de navigation, 3- recherche d’informations, 4- évaluation de la fiabilité, 5- évaluation de la pertinence.
  • Activité 4 : Comment obtenir un rendez-vous chez le médecin ?
    • Compétences DHL à évaluer : 1- compétences opérationnelles, 2- compétences de navigation, 3- recherche d’informations, 4- évaluation de la fiabilité, 5- évaluation de la pertinence.

Pause : 15 minutes

Section 5.4.3 Exercices pratiques. Partie 2. Suite de l’exercice précédent

  • Durée : 40 minutes
  • Support : outils électroniques, cartes, Module 5 – 5.4 Exercices pratiques, activités 5 à 8 (PPT)

Activités :

  • Activité 5 : J’ai l’impression de m’être fait une entorse, qui dois-je aller voir ? Et comment prendre rendez-vous ?
    • Compétences DHL à évaluer : 1- compétences opérationnelles, 2- compétences de navigation, 3- recherche d’informations, 4- évaluation de la fiabilité, 5- évaluation de la pertinence.
  • Activité 6 : J’ai mal aux dents, comment avoir un rendez-vous avec un dentiste conventionné ?
    • Compétences DHL à évaluer : 1- compétences opérationnelles, 2- compétences de navigation, 3- recherche d’informations, 4- évaluation de la fiabilité, 5- évaluation de la pertinence.
  • Activité 7 : Comment obtenir un rendez-vous chez un psychiatre ?
    • Compétences DHL à évaluer : 1- compétences opérationnelles, 2- compétences de navigation, 3- recherche d’informations, 4- évaluation de la fiabilité, 5- évaluation de la pertinence.
  • Activité 8 : Comment connaître les pharmacies près de chez moi ? Que puis-je trouver dans une pharmacie ?
    • Compétences DHL à évaluer : 1- compétences opérationnelles, 2- compétences de navigation, 3- recherche d’informations, 4- évaluation de la fiabilité, 5- évaluation de la pertinence.

Section 5.4.4 Clôture - débriefing

Le formateur/la formatrice récapitule ce qui a été vu pendant la séance et tente de répondre aux questions éventuelles. Il/elle convoque les stagiaires à la prochaine séance de formation en présentiel et donne bref aperçu de ce qui sera abordé dans l’AFP_6.

  • Durée : 10 minutes
  • Supports : Module 5 – 5.4 – 5.4.1 Clôture – débriefing (PPT)