Modul 5 - Erkundung digitaler Gesundheitstools (Course5-DE)

Aktion 5.2.1 Eröffnung

Sobald die Lernenden anwesend sind, wird die Trainerin / der Trainer den Inhalt der Sitzung, einschließlich Ziele, Aktivitäten und Planung, vorstellen. Sie/er erklärt – wieder einmal – ihre / seine Rolle. Sie/er stellt die anwesenden Migrantenkolleg*innen und Ärzt*innen vor und erklärt ihre Rollen. Das Ziel der Einführung ist

• einen Ausblick auf die Trainingseinheit zu geben
• die Schulungsaktivitäten im Überblick zu präsentieren

• Dauer: 10 Minuten
• Werkzeug: Modul 5 - 2.1  Einführung in die praktische Trainingsaktivität (PPT)

Aktion 5.2.2 Wie man Gesundheitsinformationen online findet

Die Trainerin / der Trainer beginnt mit seiner Annahme, dass jeder bereits versucht hat, Gesundheitsinformationen im Internet zu finden. Er bittet die Lernenden, eine häufige und bekannte Krankheit (wie Kopfschmerzen, Grippe, Hämatome) zu wählen und ermutigt sie, die Antworten auf unterschiedlich farbigen Karten (eine Farbe für jede Krankheit) zu notieren und die Karten an eine Pinnwand zu stecken.

• Dauer: 45 Minuten
• Werkzeug: Karten, Pins, Modul 5 - 5.2.2 & 5.2.3 Wie man Gesundheitsinformationen online findet (PPT)

Pause: 10 Minuten

Aktion 5.2.3 – Praktische Tätigkeit: folgend

Nach der Pause werden die Lernenden gebeten, sich in kleinen Gruppen zu versammeln. Von jeder Gruppe wird erwartet,

• zu überprüfen, wo die meisten Informationen gefunden werden können
• wie viele verschiedene Quellen Informationen anbieten
• die Art der Mehrheit der bereitgestellten Informationen.

• Dauer: 45 Minuten
• Werkzeug: Papier und Stifte, um die Ergebnisse zu notieren, Modul 5 - 5.2.2 & 5.2.3 Wie man Gesundheitsinformationen online findet (PPT)

Aktion 5.2.4 Schlussfolgerungen

Die Lernenden stellen die Ergebnisse anhand ihrer Erfahrungen, Prioritäten und Optionen vor. Sie geben ihre Meinung zur Methodik der Sitzung ab, z. B. zum zusätzlichen Nutzen der Teamarbeit, zu den Vorteilen unterschiedlicher Hintergründe der Lernenden und ob sie ähnliche oder unterschiedliche Erfahrungen gemacht haben.

• Dauer: 30 Minuten
• Werkzeug:
  • Gruppendiskussion unterstützt durch Notizen und Pinnwand
  • Modul 5 – 5.2.4 Schlussfolgerungen (PPT)

Aktion 5.2.5 Abschluss – Nachbesprechung

Die Trainerin / der Trainer fasst den Inhalt der Sitzung zusammen und versucht mögliche Fragen zu klären. Sie/er kündigt die nächste Lerneinheit an und fordert die Lernenden auf, die gesammelten Informationen für die Online-Sitzung aufzubewahren. Sie / er erläutert die Aufgaben, die in der Online-Schulung durchzuführen sind, und gibt einen Hinweis auf den Zeitplan.

• Dauer: 10 Minuten.
• Werkzeug: Modul 5 -5.2.5 Abschluss – Nachbesprechung (PPT)