Sessioni Online per i/le corsisti/e (Trainees_IT)
Sezioni tematiche del corso
Obiettivi
✔ Imparare a confrontarsi con i diversi contenuti che si incontrano navigando online
✔ Identificare le informazioni sanitarie utili online
✔ Comprendere i rischi dell'auto-diagnosi, senza confronto con un medico
✔ Individuare i vantaggi nella conoscenza del mondo della salute e nel trarne il massimo beneficio
✔ Identificare le fonti di informazione sanitaria affidabili
Durata: 4 x 30 minuti (2 ore)
Competenze ✔ Ricerca: capacità dell'allievo di cercare informazioni sulla salute utilizzando Internet. ✔ Comprendere: capacità dell'allievo di comprendere e capire le informazioni sulla salute trovate online e di trarne il significato appropriato. ✔ Valutare: capacità dello studente di esaminare e valutare criticamente la pertinenza e l'attendibilità delle informazioni sulla salute contenute in diverse fonti online. | ||
Attività: Se necessario consultare il modulo online | ||
Modulo 5 di formazione online | ||
5.1 Compito sulla piattaforma online Eseguire le seguenti attività utilizzando gli strumenti eHealth proposti. 5.1.1) Accedere al sito web del sistema sanitario nazionale e svolgere le seguenti attività:
5.1.2) Accedere al portale dei pazienti del sistema sanitario regionale e svolgere le seguenti attività:
5.1.3) Cercare se esiste un accesso alle app per la salute e svolgere le seguenti attività:
5.1.4) Visitare il sito web dell'Organizzazione Mondiale della Sanità e svolgere la seguente attività:
5.1.5) Visitare un portale sanitario specifico, ad esempio uno dove reperire informazioni sull'emicrania o sui disturbi del sonno nei bambini e negli adolescenti. Svolgere le seguenti attività:
5.1.6) Visitare portali sanitari simili e svolgere le seguenti attività:
5.1.7) Visitate un portale sanitario del vostro Stato e svolgete le seguenti attività:
5.1.8) Visitare un portale di salute dentale e un portale di salute specifico per le donne e svolgere le seguenti attività
5.1.9) Visitare un portale sanitario specifico per le malattie infantili e svolgere le seguenti attività:
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5.1 Compito sulla piattaforma online (Pdf) | ||
5.1 Compito sulla piattaforma online (WORD) | ||
Attività per la Sessione Online 5.2: Pensate a quali criteri sono più importanti per voi quando cercate informazioni su Internet. Completate il questionario. Discutetene con il vostro formatore nel prossimo incontro in presenza. | ||
5.2 Questionario sui criteri di ricerca di informazioni sulla salute su Internet (PDF) | ||
5.2 Questionario sui criteri di ricerca di informazioni sulla salute su Internet (WORD) | ||
Attività per la Sessione Online 5.3 | ||
5.3.1 Lista di controllo per la valutazione (WORD) | ||
5.3.1 Lista di controllo per la valutazione (PDF) | ||
5.3.2 BENEFICI_DIFFICOLTA (WORD) | ||
5.3.2 BENEFICI_DIFFICOLTA (PDF) | ||
5.4 Esercitazioni sulla piattaforma online Ricerca di informazioni relative al COVID-19. Rispondete alle seguenti domande:
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5.4 Esercitazioni sulla piattaforma online (PDF) | ||
5.4 Esercitazioni sulla piattaforma online (WORD) |