Séances en ligne pour les stagiaires (Trainees_FR)

Unités thématiques du cours

Module 5 - Découvrir les outils de santé numérique

Objectifs

✔ Savoir ce qui peut nous attendre lorsqu’on fait des recherches en ligne

 ✔ Identifier les informations utiles sur la santé que l’on trouve en ligne

✔ Être au courant des risques d’un auto-traitement 

✔ Identifier les sources d’information fiables sur la santé

Durée: 2 heures

Compétences

✔ Rechercher-trouver : capacité de l’apprenant à rechercher des informations en ligne sur la santé numérique.

✔ Comprendre : capacité de l’apprenant à comprendre et à appréhender les informations de santé sur lesquelles il peut tomber en ligne et à en saisir le sens.

Évaluer : capacité de l’apprenant à examiner et juger de manière critique la pertinence et la fiabilité des informations de santé trouvées via différentes sources en ligne.

Activité : Étudiez le module en ligne

Module en ligne 5

5.1 Tâche sur la plateforme en ligne

Réaliser les activités suivantes en utilisant les outils de santé en ligne proposés.

5.1.1) Accéder au site web du NHS et effectuer les activités suivantes :

  • Y a-t-il des informations sur les vaccins ? Téléchargez le calendrier des vaccinations.
  • Recherchez des informations sur le vaccin contre le tétanos. Lorsque vous arrivez à l'information, faites une capture d'écran.
  • Que dit le système de santé national sur la prévention de la consommation d'alcool pendant la grossesse ? Veuillez indiquer votre réponse dans le cadre ci-dessous :
  • Qu'est-ce que le diabète et comment le traiter selon le système national de santé ? Veuillez indiquer votre réponse dans le cadre ci-dessous :
  •  Consultez la liste des maladies pour lesquelles il existe des associations nationales formées par les malades et, dans certaines d'entre elles, par leurs familles. Lorsque vous arrivez à l'information, faites une capture d'écran.

5.1.2) Accédez au portail patient du système de santé régional et effectuez les activités suivantes :

  • Consultez les centres de soins primaires et spécialisés qui vous sont assignés. Lorsque vous atteignez l'information, faites une capture d'écran.
  • Est-il possible de demander un rendez-vous en ligne si je présente des symptômes de COVID-19 ?

5.1.3) Recherchez l'accès aux applications de santé et effectuez les activités suivantes :

  • Vérifiez l'hôpital auquel vous avez été affecté. Lorsque vous trouvez l'information, faites une capture d'écran.
  • Prenez rendez-vous avec votre médecin de famille. Une fois généré, faites une capture d'écran. Si vous ne devez pas vous rendre au rendez-vous, annulez-le.

5.1.4) Visitez le site Web de l'Organisation mondiale de la santé et effectuez l'activité suivante :

  • Quels sont les vaccins COVID qui, selon l'OMS, répondent aux critères de sécurité et d'efficacité nécessaires ?

5.1.5) Visitez un portail de santé spécifique, par exemple un portail où l'on peut trouver des informations sur la migraine ou les troubles du sommeil chez les enfants et les adolescents. Réaliser les activités suivantes :

  • Recherchez des recommandations pour améliorer votre qualité de vie si vous souffrez de migraine chronique. Lorsque vous atteignez l'information, faites une capture d'écran.
  • Trouvez des recommandations pour prévenir et/ou gérer les troubles du sommeil chez les enfants et les adolescents. Lorsque vous arrivez à l'information, faites une capture d'écran.

5.1.6) Visitez des portails de santé similaires et effectuez les activités suivantes :

  • Sélection de la recherche d'informations par le formateur

5.1.7) Visitez un portail de santé dans votre pays et effectuez les activités suivantes :

  • Consultez les dernières nouvelles sur le coronavirus.

5.1.8) Visitez un portail de santé dentaire et un portail de santé spécifique pour les femmes et réalisez les activités suivantes

  • Découvrez comment prévenir les maladies dentaires et indiquez votre réponse dans le cadre ci-dessous :
  • Quels sont les premiers symptômes de la grossesse ? Indiquez votre réponse dans le cadre ci-dessous :

5.1.9) Visitez un portail de santé spécifique aux maladies infantiles et effectuez les activités suivantes :

  • Recherchez des informations relatives à la psychologie de l'éducation de la petite enfance. Lorsque vous avez trouvé l'information, faites une capture d'écran.
5.1 ONLINE ACTIVITY_MODULE_5.docx
5.1 ONLINE ACTIVITY_MODULE_5.pdf

5.3 Exercices sur la plate-forme en ligne

5.3.1 Checklist for a quality assessment of digital health tools.docx
5.3.1 Checklist for a quality assessment of digital health tools.pdf
5.3.2 Template for the identification of benefits and challenges of DH online tools_MODULE_5.docx
5.3.2 Template for the identification of benefits and challenges of DH online tools_MODULE_5.pdf

5.4 Exercices sur la plate-forme en ligne

Recherche d'informations relatives au COVID-19. Répondez aux questions suivantes :

  • Quelle est la situation actuelle ?
  • Quelles sont les principales mesures de sécurité sanitaire en vigueur dans votre pays ?
  • Quelles sont les indications pour le comportement aujourd'hui en présence de symptômes ?
5.4 Reflections.pdf
5.4 Reflections.docx